神奈川県の高校受験において、内申点は合否を大きく左右する重要な指標です。
「テストの点数は上がっているのに、内申点が思ったより伸びない」「副教科が足を引っ張っている気がする」——そんな悩みを持つ中学生と保護者の方からの相談が、みやうち塾には毎年多く寄せられます。
この記事では、神奈川県の内申点の仕組みから、実際に点数を上げるための具体的な戦略まで、みやうち塾の指導経験をもとに丁寧に解説します。
神奈川県の内申点の仕組みを正確に理解する
神奈川県公立高校入試における内申点は、満点135点で計算されます。
・中学2年生の9教科（5段階評定）＝ 最大45点 ・中学3年生の9教科（5段階評定）× 2倍 ＝ 最大90点
合計135点満点です。
つまり、中3の評定は中2の2倍の重みを持ちます。中3の1学期・2学期が特に重要で、この時期の取り組みが受験結果に直結します。
9教科とは、国語・数学・英語・社会・理科の5教科と、音楽・美術・保健体育・技術家庭の4つの副教科です。すべての教科が同じ配点（1教科5点満点）であることに注意してください。
副教科こそが内申点の「鍵」になる
多くの中学生が「副教科は苦手だから仕方ない」と諦めがちですが、これは大きな機会損失です。
主要5教科は、塾に通っている生徒も多く、定期テストでの差がつきにくい科目でもあります。一方、副教科（音楽・美術・保健体育・技術家庭）は、授業態度・実技・提出物の比重が高く、努力が評定に反映されやすい科目です。
副教科で4を取っている生徒が5を取れるようにするだけで、内申点は1〜4点上がります。中3で2倍換算されるため、副教科1教科の向上が合計で最大2点分の差になります。
副教科で評定を上げるための基本アクション:
・授業に積極的に参加し、発言・挙手の回数を意識する
・提出物は期限厳守、丁寧な仕上がりを心がける
・実技（歌、絵、体育の実技）は失敗を恐れず挑戦する姿勢を見せる
・先生の評価基準（通知表のコメント欄）を確認し、次の行動に活かす
「先生の話をちゃんと聞いて、提出物を出す」という当たり前のことを徹底するだけで、副教科の評定は確実に上がります。
定期テストで内申点を上げる戦略
神奈川県の内申点は、定期テストの点数だけで決まるわけではありませんが、定期テストは評定の最も大きな要素です。
・定期テストで80点以上を安定的に取ることを最初の目標にする
・テスト2週間前から計画的に学習スケジュールを立てる
・ワーク・プリント類は最低2周こなし、間違えた問題を重点的に復習する
・過去問・模範解答を活用して出題傾向を把握する
みやうち塾では、1名の講師が5教科すべてを担当するため、各教科の定期テスト対策を一貫したスケジュールで管理することができます。「数学のテスト前に英語を中断して切り替える」ような非効率が起きにくく、5教科全体のバランスを見ながら学習計画を組み立てられます。
「態度点」を甘く見てはいけない
神奈川県の内申点では、定期テストの点数に加えて、授業への取り組み姿勢（いわゆる「態度点」）が評定に影響します。
具体的には以下の行動が評価に直結します:
・授業中のノートの取り方（見出し・まとめ・自分の言葉が書かれているか）
・小テスト・確認テストで高い点数を取る
・授業中に質問する、意欲的に発表する
・宿題・課題をしっかり提出する（量より丁寧さ）
・学習に向かう姿勢が通知表の「主体的に学習に取り組む態度」に反映される
特に「主体的に学習に取り組む態度」は、神奈川県の新学習指導要領のもとで評価されており、評定全体の3分の1程度を占めることがあります。テストの点数が同じでも、この観点の差で評定が1違う場合があります。
みやうち塾が内申点対策で選ばれる理由
みやうち塾（川崎市中原区・武蔵新城）では、通い放題のスタイルで週4日を基本とし、週5〜7日の相談にも対応しています。
この「通い放題」の強みは、定期テスト前の集中対策にあります。テスト1〜2週間前に毎日通うことで、5教科を網羅的に仕上げることができます。個別指導塾の中には「週1〜2回の授業でカバーしきれない」という声もありますが、みやうち塾では必要な分だけ通えます。
また、1名の講師が5教科すべてを担当することで、生徒の理解度・得意不得意・授業進捗を総合的に把握しています。「数学だけ得意で英語が遅れている」「理科の定期テストが近い」といった状況に合わせ、当日の学習内容を柔軟に調整できます。
みやうち塾が対応している学校の一例（中原区・近隣エリア）:
・川崎市立宮内中学校 ・川崎市立大戸中学校 ・川崎市立住吉中学校 ・川崎市立今井中学校 ・川崎市立向丘中学校
2026年1月に実施された全県模試では、みやうち塾の生徒が上位1%にランクインする実績も生まれています。地道な内申点対策と定期テスト指導の積み重ねが、入試本番での結果につながっています。
内申点と偏差値の関係を整理する
内申点と偏差値は、神奈川県公立高校入試において「二本柱」です。
・内申点オール3（135点中81点）→ 偏差値40〜45前後が目安
・内申点オール4（135点中108点）→ 偏差値50前後が目安
・内申点オール5（135点中135点）→ 偏差値60〜65以上が目安
内申点が高いほど、入試本番で必要な偏差値のハードルが下がります。つまり、内申点を先に固めることで、受験本番を「守りの戦い」にできます。
逆に、内申点が低いと入試本番で高い点数を取らなければならず、プレッシャーが増します。内申点は早めに、計画的に取り組むことが、川崎・横浜の中学生にとって最も合理的な高校受験戦略です。
まとめ：内申点は「仕組みを知って、正しく動く」ことで上がる
神奈川県の内申点（135点満点）は、正しく仕組みを理解し、副教科・態度点・定期テストの3点を着実に対策するだけで、確実に上げられます。
・中3の評定は中2の2倍の価値がある ・副教科は努力が反映されやすく、最大の伸びしろになる ・態度点・提出物が評定の3分の1を左右する ・通い放題×5教科一貫指導で、定期テスト前の総仕上げができる
みやうち塾では、内申点対策のご相談を随時受け付けています。公式LINEからお気軽にお問い合わせください。
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